lunes, 5 de marzo de 2012


Comunicación con Maestros


Los maestros son una  gran ayuda para controlar el problema del TDAH,  ellos pueden observar cómo se desenvuelve con sus compañeros, como trabaja, si se distrae fácilmente, cuánto tiempo puede aguantar sentado sin hablarle a otro, si termina sus trabajos a tiempo, espera turnos, si es tolerante ante situaciones de estres y en qué tipo de problemas está involucrado la mayor de las veces. Siempre se tiene que procurar mantener una muy buena comunicación  entre padres y maestros. Asi uniendo el comportamiento en casa   y el comportamiento en la escuela, se pueda determinar el pogreso del niño.

 El maestro debe estar bien informado sobre este trastorno y  su manejo . Si el maestro no tiene idea, es  bueno introducírselo, y explicarle. Si hay una adecuada comunicación con los directivos de la escuela y  los padres; las posibilidades de llevar con exito  su rendimiento escolar, sociabilizacion con sus compa;eros de clase y respeto a la autoridad existira una gran probabilidad de mejorar este déficit.

En este enlace pueden encontrar una ayuda, para los maestros que tengan alumnos con TDAH. Explica la falta de atención e hiperactividad, de estos niños; así como  diferentes  actividades, e ideas buenas de organización para dar la clase.


¿Medicamento adictivo?


Si ya le han diagnosticado a su hijo con TDAH, y le han recetado  medicamentos, no se preocupe. Lo que la mayoría de la gente piensa es que estos medicamentos pueden llegar a crear adicción, lo cual NO ES CIERTO. Se han hecho varias investigaciones sobre esto, y estas investigaciones muestran que un niño que recibe tratamiento, terapia y medicamento, siempre y cuando este indicado por un especialista, tiene un menor riesgo de caer en adicciones.
Cuando una persona tiene TDAH, pero no fue diagnosticado y no obtuvo un buen tratamiento, tiene una mayor probabilidad de caer en adicciones de alcohol y drogas. Esto pasa por que la mayoría de ellos han crecido frustrados, enojados y con serio problemas de fracaso y rechazo.
Como ya les había explicado anteriormente una persona con TDAH, no producen suficientes nuerotransmisores químicos en el cerebro, las cuales son importantes para que el cerebro funcione bien. En otras palabras no tienen una muy buena conexión entre neuronas, lo que ocasiona que lo que el niño aprenda no se vuelve automático.Les puedo asegurar que los medicamento si sirven, desde que mi hermano menor los consume, se ve una diferencia. Uno puede ver como hace mas caso a lo que uno le dice, sin contestar, o desesperarse. Ya que el medicamento ha finalizado su efecto, se nota un gran cambio. También me ha tocado ver niños  con TDAH ,a los cuales los padres han decidido no aceptar los medicamentos, y se ve una muy grande diferencia, por que aunque sigan todo solos demás pasos, siempre necesitaran una ayuda mas con estas drogas. Los medicamentos ayudan a trazar mejor las conexiones.
Estos medicamentos deben ser recetados. Como hay varios tipos de medicamentos que ayudan a esto, el médico debe indicar cuál es el más apropiado., al igual que la dosis. Estos pueden provocar un problema secundario, si ve una gran diferencia debe ir con el médico para que puedan ver el problema, y que les receten otra medicina.
Efectos secundaria del medicamento
Beneficios  del medicamento
Pérdida de apetito
Facilitar al niño el aprendizaje
Insomnio
Disminuir la agresión
Dolor de cabeza
Disminuir la impulsividad
Tics nerviosos
Un mejor manejo del tiempo
Irritabilidad
Distraerse menos
Ansiedad
Poder estar sentado y quieto
Dolor de estomago


Sospechas de TDAH

Al haber leído lo que he publicado, puede ser que sospeche que su hijo tenga TDAH. Se ha de preguntar, ¿Por dónde empezar?
Para averiguar si su hijo tiene o no TDAH, se necesita a un grupo de personas. El diagnostico es algo complicado por lo que se requiere un gran trabajo en equipo con especialistas como son el Pediatra, Neurologo y Psicologo;asi como  padres y maestros. Este es un problema en que intervienen vario factores, tantos físicos, biológicos, de desarrollo, psicológicos, de aprendizaje, y conducta. Por esto es que no solo un especialista o una persona puede determinar si el niño tiene o no problemas de déficit de atención.

Lo primero que un padre debe  hacer cuando sospecha que su hijo tiene TDAH, es acudir ya sea con el pediatra, neurólogo pediatra, o paidopsiquiatra (psiquiatra de niños). El médico le hará un par de preguntas para conocer más a fondo la vida del niño. Una de las preguntas que les harán es:
  •   ¿Existen antecedentes genéticos (herencia), que hayan tenido TDAH?
  •    ¿Cómo fue el embarazo y el parto de la madre? 
  •  ¿Cómo ha sido su desarrollo físico, emocional y psicomotor?

·         Al final valora su estado de salud.
Ya al haber hecho la entrevista el médico de lo más seguro mandara hacer estudios ya sea de EEG(electroencefalograma) , o Mapeo cerebral; para saber cómo está funcionando su cerebro, y así determinar también si el niño requiere algún medicamento.

Mis padres se dieron cuenta del problema de mi hermano, cuando el tenia 6 anos de edad. Me acuerdo perfectamente como fueron a hacerle todo este tipo de entrevistas y estudios, para poder luego estar seguros del problema.


No todo es negativo

Siempre les hablan de los problemas y dificultades que tiene  los niños con el diagnostico de TDH, pero nunca les platican o comentan de sus actitudes positivas. Aunque no lo crean estos niños están llenos de cualidades, la mayoría de los niños con TDH son espontáneos, creativos, innovadores, ingeniosos, inventivos, leales, intuitivos, confiables, y como ya se lo han de imaginar, son niños llenos de energía, alegría y sin miedo a tomar riesgos.
Hay varias personas famosas que han influido mucho en el mundo, uno de los ejemplos más importantes son Albert Einstein, Pablo Picasso, Leonardo Da vinci, Walt Disney, entre otros.
Dicho esto, se debe buscar  actividades en lo que el niño  hace excepcionalmente bien. Ellos siempre destacan , solo deben ser apoyados y motivados en esas  actividades. Al descubrir sus aptitudes les da  seguridad y aumento de  su autoestima.


Convivencia entre hermanos
Ya que el niño fue diagnostica con THD, es muy probable que le venga a la mente la pregunta ¿Qué personas deben saber su diagnostico? Bueno, lo primero que deben de hacer los padres es pensar en las personas en la que conviven sus hijos y claro que estén seguros que pueden confiar en ellos.
Las personas en las que no pueden dudar en decirles y explicarles son a los hermanos. Ellos pasan mucho tiempo con  el, por lo que deberán aprender a comprender y analizar la situación.
Los hermanos en un momento dado se ven afectado por el TDH. Habrá momentos en que pueden sentir que lo padres no les prestan atención, porque siempre están ocupados viendo cómo reacciona y que hacen el hijo con este déficit. Por experiencia propia les puedo decir que es muy cierto, ya que hubo un tiempo en el que yo tuve una experiencia similar. A pesar de que estaba enterada de la situación de mi hermano y  el porqué de ese  comportamiento, había momentos en el que sentía que él era el centro de atención de mis padres. Además también me molestaba cuando le llamaban la atención de la misma manera que a mi otro hermano o a mí.  Otro de los problemas en los que mete a sus hermanos, es en la escuela o con amigos, debido a las cosas que hace o dice. En esta área yo nunca tuve problemas pero mi otro hermano sí; ya que ellos solo se llevan un 1 año, hay momentos en que los dos llegan a convivir con las mismas amistades. Y el de déficit lo metía en problemas  por su comportamiento en juegos o por cómo les contestaba.
Es bueno que los padres les den espacio a los hijos que no tiene TDAH, para que les expresen sus sentimientos, resentimiento y sus enojos. Necesitan ser escuchados para que así, también se sientan amados y escuchados.

lunes, 27 de febrero de 2012

Padres Aprendiendo sin Ignorancia


Estudios epidemiológicos muestran que 3 a 5% de los niños en edad escolar pueden llegar a tener TDAH
Padres con hijos agraciados. Hijos con padres ignorantes.
Rebosantes de talento, pero mal encausados.
Mirada cautivadora, electrizante.
Que cautiva, y que se entrega.
Ocultos tras una realidad cruda.
Con solo el 25% de los padres consideran que sus hijos necesitan atención medica.
Y el 13% de ellos acude a los servicios de salud mental.
Padres orientados. Hijos motivados.
Con actividades multidisciplinarias.
Con mas conocimiento, llevándolos con especialistas.
Donde les enseñen como deben ser tratados, y que medicamentos se deben tratar.
Habrá familias felices, por que no habrá padres ignorantes.

miércoles, 22 de febrero de 2012


“TDAH Incomprensible”

Corre, grita, brinco lotea; sin pensar en sí, en las consecuencias. ¿Será como un timador, audaz y veloz?, o ¿Sera como un animal feroz? La respuesta es NO. ¿Qué hace hacer pensar tal cosa, la ignorancia, la impasibilidad, o la competitividad de unos con otros?
Ellos son más que eso, al no tener la culpa, de tal conducta. Llenando a los que los rodean con el júbilo que expresan con gestos, actos, y sentimientos vivos. Colmados de inteligencia, y destreza de convencimiento, aunque a simple vista no se ve, lo que lo hace tan particular.

lunes, 20 de febrero de 2012

Como sabemos los niños con TDAH tiene ciertas características en común, una de ellas es la hiperactividad, déficit de  atención e impulsividad, como mencionamos esto es lo que caracteriza a estos niños, cabe mencionar que debido a su actitud tan espontanea, la mayoría de las veces se encuentran en situaciones de peligro o en la escuela llegan a tener muchos problemas de conducta. Sin embargo pueden mejorar con terapias ocupacionales, con visitas a doctores especializados e incluso con el apoyo de la familia.



En este video el médico nuclear Gene-Jack Wang, da una explicación sobre el TDAH. Habla sobre los neurotransmisores, los que han encontrado que es el problema principal de este déficit. También explica los hábitos que las personas con esto, deberían de seguir. A lo ultimo habla un poco sobre la medicina que se debe ingerir.

miércoles, 15 de febrero de 2012


“ESTADO SOBRE LA CUESTION DEL TDAH”

A continuación les daré una breve introducción, para aquellos que no tienen ni idea que significa o que es el TDAH. Para aquellos que creen saber todo sobre este trastorno, les haré caer en cuenta que siempre hay algo nuevo, mostrándoles datos muy importantes y curiosos. El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, es un trastorno de conducta, el cual la mayoría de las veces es diagnosticada alrededor de los siete años de edad. Existen tres patrones de conducta persistente, los cuales son: Déficit de atención, Impulsividad e Hiperactividad.
 Antes se creía que la mala conducta era causada por los padres , la escuela, o problemas psicológicos. Hace unos cuantos años se comprobó que no es psicológica sino biología. Esto es por problemas con los neurotransmisores, causando una alteración de la dopamina y la noradrenalina. Sin buena trasmisión de estas sustancias los niños obtienen menos concentración, dificultad de organización, dificultad de aprendizaje, distracción, hiperactividad e impulsividad, tienen menos memoria de trabajo y prestan menos atención a los demás.
 En conclusión tienen menos actividad cerebral. Para que se puedan familiarizar un poco más les explicaré de una forma más sencilla. Por ejemplo si una persona como usted crea una cantidad de 150 de sustancia de dopamina en cada transmisión, un niño con TDAH estaría creando solo 100 de sustancia, lo que ocasiona las conductas que les explique hace unos momentos.
Este trastorno no  es como la tuberculosis, la epilepsia, o la malaria, las cuales están establecidas con síntomas claros, que permiten establecer un diagnóstico inmediato. El diagnóstico es clínico, y antes de decidir si es o no un TDAH, se tiene que hacer múltiples exámenes. Se realizan unas entrevistas, una evaluación en su forma de trabajo, la historia en su desarrollo, examen físico, ver sus factores de estrés, y poder descartar otros trastornos. Se puede presentar  distintos grados, y unos presentado más síntomas que otros. Al no ser atendidos en forma adecuada , los problemas se hacen  mayores, como ser  descuidados, sin poner atención a nada, hacerse los que nos escuchan cuando se les habla, nunca terminan una  tarea (siempre quieren estar cambiado de actividades), se vuelven mas olvidadizos, desorganizados, comienzan a evitar tareas que estén relacionadas con la concentración, y olvidan cosas importantes.
El tratamiento necesita de ayuda de los padres, los hermanos, la escuela, gente especializada, y medicamentos. Uno de los medicamento mas prescrito  es el metilfenidato. Mucha gente a creado mitos de que esta droga creará adicción, y que es un medicamento demasiado fuerte para un paciente; lo cual es completamente falso. Este medicamente a sido usado para la epilepsia,  ha sido estudiado y utilizado desde hace décadas; y además aumenta la actividad del sistema transportador de Dopamina, y aumento en la sensibilidad de receptores.

miércoles, 25 de enero de 2012


Hola!!! Bienvenidos a mi blog.
Me llamo Rocío , y he decidido crear esta página para compartir con ustedes mi experiencia de vivir con mi hermano menor, el cual tiene TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad). .Su problema no se ve a vista inmediata, ya que la pronta detección y atención ha dado por resultados comprender su reacción en diferentes circunstancias. Al ser identificado en casa y escuela en edades muy tempranas en la etapa preescolar, vamos con conocimiento acomp;ándolo durante las etapas críticas de la infancia y momentos con aumento en demanda escolar  . . Los llevaré de la mano de una forma sencilla y clara de los motivos de comportamiento y  daré consejos para ayudarlos en la vida cotidiana. ;)

martes, 24 de enero de 2012




En el video podrán aprender más sobre que es el TDAH; escuchar un caso y como le ha funcionado el tratamiento; y se muestra el tratamiento de esto. Les dan unos cuantos consejos, en familia y en escuela.